第四次观后心得（1）

??? 陶老师演讲的视频虽然有点长，但细细听来还是觉得收获颇丰，听了其中许多例子感触很多，仿佛看到自己小时侯的影子，也让我对现今的教育方式产生了些许担忧，传统的教育模式急需改变，新的教育理念应该让更多人去接受，这样才会培养出多元化的人才。

在老师的演讲中我们发现传统的教育模式往往认为智商高的孩子就会取得成功，而现实证明这一观点并不完全正确，正如陶老师在演讲中讲述的那个例子：研究调查200多个智商较高的小孩长大后能否取得成功，能否对社会有所贡献，但结果显示这些孩子大部分长大以后只是泛泛之辈，只有极少数人取得成功，还另一个例子中，研究人员在幼儿园中的小朋友前放两块糖，规定只要看看糖五分钟且不去吃就可以得到另外两块糖的奖励，坚持的时间越长，奖励就会越多，很多小孩都忍不住诱惑，一下子就把糖吃了，有的小孩坚持到五分钟后才把糖吃了，并得到可更多的奖励，而从后期的追踪发现，那些坚持到最后的人往往会取得成就，由此可见，成功与否与智商的高低并无决定的关系，关键得开我们是否有接受困难的勇气和持之以恒的毅力，只有具备这两项重要的因素才会离成功越近。

身在这个快节奏的社会，每个人都在不断竞争，每一位父母对自己的子女都会寄予无限的关注和希望，殷切的希望往往导致父母们去寻求一些所谓的成材捷径，而这些路径往往与成功背道而驰，只会加重孩子们的压力，加重家长们的痛苦，古有棍棒之下出孝子，所以很多家长就会将自己的愿望强加于孩子之上，而忽略了孩子自身的兴趣爱好，扪心自问，这样的教育方式正确吗，这样的教育会出人才吗？显然不会，当学习成为一种负担了，孩子们会快乐吗，会有学下去的动力吗，他们只会更加骄傲，在一天天的压力之下迷失自己，或许沉沦或许更遭的会崩溃，这都是大家不愿看到的。

经过科学家的研究，发现了多元智能理论，这一理论为现代教育的改革提供了强大的理论基础，这套理论中将人的智能可分为八种，每个孩子都能从这种理论中找到自己的天生优势，家长就可以着重培养这方面的才能，这样的孩子或许更能接近成功，我觉得这才是最佳的教育方式。

教育自古以来都是社会中的一个重要的问题，如何创造最优的教育方式，如何让自己的孩子更接近成功都成为家长们关心的问题，我觉得教育不单单只是家长们的事，我们更应该多关注那些可爱的孩子们，他们才是教育的主体，总而言之，好的教育方式需要孩子和家长共同创造。