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常熟皮纹检测案例分析

2010-01-12 14:10 作者: 来源: 本站 浏览: 我要评论 字号:

摘要: 常熟皮纹检测案例分析 姓名 陈小朋友 通过皮纹检测,我们发现该孩子是一个很感性的孩子,喜欢用直觉去理解和看待事物,较冲动,沟通模式是认知型和社会模仿型参半,想要说服他有时必须要在理智与逻辑上能被说服时才会接受指导,有时又会受周边其他人的影响,好坏都学,所以常常...

常熟皮纹检测案例分析
姓名 陈小朋友
通过皮纹检测,我们发现该孩子是一个很感性的孩子,喜欢用直觉去理解和看待事物,较冲动,沟通模式是认知型和社会模仿型参半,想要说服他有时必须要在理智与逻辑上能被说服时才会接受指导,有时又会受周边其他人的影响,好坏都学,所以常常给人的印象是很难管教。孩子的人际智能排第一,其次是内省和音乐,空间和逻辑还有肢体智能是最弱的,后跟家长沟通,还有我们做的实能评量表也证实了这点,孩子今5岁,连数数1-10都数不全,简单的迷宫都拼不完整,逼的急了,就说:我就是笨蛋。看了让人心疼。我们给出的建议是:音乐智能孩子虽可以,但其肢体智能弱,再有孩子听觉管道强,适当放点音乐,感受下节奏感就可,不期望成名成家。因孩子语文智能与自然观察智能居中,适当通过看图案丰富,色彩明快的故事书,多接近大自然来发掘孩子的空间逻辑智能,由蒙氏教具可以指导数学智能的提升,在与家长的交流中,我们严重感到孩子感统那部分是缺失的,还好孩子只有5岁,只要抓住了教育关键期,还是可以纠正的,幸好!!

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