尊重个别差异

动物们兔子、金鱼、松鼠和燕子等决定创办一所学校。设计课程时，兔子说跑步很重要，一定要列入学习课程，金鱼说游泳很重要，燕子说飞翔很重要，松鼠说爬树很重要，所有的项目全列入学习的课程。兔子是跑步高手，因为飞而跌断了腿，因此跑步本来是甲却得丙，而飞翔的科目得丁；燕子为了学游泳，折断了翅膀，牠不仅游泳没学好，飞行成绩也从甲变成丙；金鱼在学爬树的过程中屡遭失败，因此成了心理挫折的学。

　　这些动物的学习，和我们当今许多父母忽略孩子的性向与兴趣一般，结果恐惧学校，学非所用的人比比皆是。这些动物学校给父母如下的启示：

　　˙了解每个孩子个别差异的存在事实，因此别拿他和别人相比较。

　　˙藉性向、兴趣测验工具及观察结果，了解孩子的爱好与志趣。

　　˙别让孩子的学习，成了弥补自己童年所未学习的遗憾的一种工具。

　　˙增强或鼓励虽可使孩子努力于你的要求，但是也很容易忽略了他真正的性向与志趣。

　　˙一个比较开放的学习环境，孩子容易发展所长；过多焦虑与挫折，孩子往往会变得顺从与畏缩。因此，你必须给孩子适度的自由。

　　˙较聪明的孩子通常是天性好问，敏于观察，长于想象且常有异于常人的奇想，因此，你要了解事实并善加辅导。