尊重个别差异

动物们兔子、金鱼、松鼠和燕子等决定创办一所学校。设计课程时,兔子说跑步很重要,一定要列入学习课程,金鱼说游泳很重要,燕子说飞翔很重要,松鼠说爬树很重要,所有的项目全列入学习的课程。兔子是跑步高手,因为飞而跌断了腿,因此跑步本来是甲却得丙,而飞翔的科目得丁;燕子为了学游泳,折断了翅膀,牠不仅游泳没学好,飞行成绩也从甲变成丙;金鱼在学爬树的过程中屡遭失败,因此成了心理挫折的学。

  这些动物的学习,和我们当今许多父母忽略孩子的性向与兴趣一般,结果恐惧学校,学非所用的人比比皆是。这些动物学校给父母如下的启示:

  ˙了解每个孩子个别差异的存在事实,因此别拿他和别人相比较。

  ˙藉性向、兴趣测验工具及观察结果,了解孩子的爱好与志趣。

  ˙别让孩子的学习,成了弥补自己童年所未学习的遗憾的一种工具。

  ˙增强或鼓励虽可使孩子努力于你的要求,但是也很容易忽略了他真正的性向与志趣。

  ˙一个比较开放的学习环境,孩子容易发展所长;过多焦虑与挫折,孩子往往会变得顺从与畏缩。因此,你必须给孩子适度的自由。

  ˙较聪明的孩子通常是天性好问,敏于观察,长于想象且常有异于常人的奇想,因此,你要了解事实并善加辅导。

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