因人施教

这是一个竞争得社会。科技进步，人才竞争激烈。要想在未来得世界拥有一席之地，就得从小给予正确得培养和定位。

而皮纹测试可以帮助家长认识、发掘孩子得潜能，根据孩子得自身特点，安排孩子的早期教育，因人施教，使儿童特点得到充分发挥。

爱因斯坦曾说过：孩子生来就是天才。在他们求知得的岁月中，错误的教育法却扼杀了他们得天分。中国家长及老师往往过分强调后天得主观努力，忽略了先天资质个性，采用同一模式教育不同的孩子，出现了学习效果的强烈分层。而皮纹测试可以帮助千千万万个家庭在了解孩子的基础上因材施教。并为成千上万个家庭中儿童成长起到了良好的指导作用。

皮纹测试是依据皮纹学、胚胎学、脑神经学、儿童心理学，通过观察、记录、比对、分析得方法，加上临床经验整合而来。通过对指纹采样来给出人脑功能区域的脑细胞含量，先天特质以及个人体能状态等信息，提供给家长了解孩子先天潜能状态和特质的数据，以及合理教养孩子的科学参考。而皮纹研究是指对人体手指、手掌、脚趾、脚掌上突起的皮肤纹路的研究，它是人体多基因遗传的显现。而同时皮纹具有遗传性、唯一性和不变性等特征。通过对皮纹的测试可以了解孩子先天综合智能以及在此基础上提出适合儿童早期教育方案。

0-6岁是人类右脑开发得关键，6岁以后右脑形象思维，创造思维等重要功能会在成长过程中慢慢弱化。所以早期开发右脑极为重要。通过皮纹检测对大脑智能结构得分析，可以清楚知道的优势与缺陷部分，帮助家长抓住早期教育促进左右脑开发平衡，提高左右脑协调性，让各项智能得到全面发展，发现特长，培养专才。通过对智能强弱排序分析，可以及早发现孩子是否具有某种特殊智能强项，从而有针对性将孩子培养成某一行业专才，避免盲目，把握智能关键期。每一种智能都有其发展关键期。教育的关键期是人生学习的最佳时间，对孩子进行智能培养可以达到事半功倍的效果。

不同的孩子具有不同的个性，对于不同类型孩子的教育方法与沟通方式也是不同的。不适宜的教育方法会导致孩子与父母之间的沟通障碍，同时也会影响到孩子的学习效果。而通过皮纹检测可以帮助父母了解孩子的先天个性与特质，帮助父母建立多元教育成长理念，增进与孩子感情交流，明了孩子学习性格，找到适合孩子的最佳学习方式。

而通过皮纹检测同时也可以在记忆方面帮助到孩子。科学表明运用最佳的记忆方式可以有效的提升记忆效果。每一个孩子都有自己的优势记忆管道和弱势记忆管道。了解最佳记忆管道有助于孩子需找到最适宜的记忆方法，提升学习效果。而早期的记忆开发可以有针对性的让孩子弥补记忆弱项，从而加强整体记忆效果。

总之，皮纹测试可以帮助家长从多方面的了解孩子，并且找到适合孩子的最佳学习方式，使孩子成才。

黄卫平

2008年5月2日