教育：孩子的未来

教育在当今社会似乎成了一个很严重的问题。科技时时刻刻都在更新，社会也在发生着日新月异的变化。然而我们的教育似乎有点落伍，其中可能包括很多因素：教育设施落伍，教师自身素质跟不上时代的发展，但最重要的应该是我们教育观念的落后。

爱因斯坦曾说过：每个孩子生来就是天才。但在他们求知的岁月中，错误的教育法，却扼杀了他们的天才。在教育观念方面，我们中国的家长和老师往往过分的强调后天的主观努力，忽略孩子的先天资质及个性，采用同一模式教育不同的孩子，从而出现了学习效果的强烈分层。而很多家长在教育习惯上也对孩子有着很深的影响。很多东西在接受之前都可以有学习、培训的过程，然而当家长并没有。只要孩子生下来就当家长了。所以很多家长就用自己的父辈教育自己的方法去教育自己的孩子，但毕竟有着强烈的代沟，很多原来很好的方法到现在也许并不是那么的合适。但悲哀的是很多家长在孩子到了初中甚至高中的时候才发现自己在教育孩子的时候做错了，发现自己在某些方面的观念上没有得到及时的改变，从而深深的影响了孩子的未来。在另一方面，很多家庭把过多的精力投放在孩子身上，孩子成了家庭的全部重心，使很多孩子产生强烈的逆反心理。就像陶老师在课上讲的那个例子：一个孩子以优异的成绩考入苏州大学，然而在高中就过了英语四级的他在大学的第一个学期期末考试英语竟然只考了24分！其他8门主科有5门挂科。他爸妈在家十分着急，于是他爸爸就来学校陪读，陪读一个学期也没什么效果。后来他妈妈过来，在妈妈的严密看护下貌似有点效果，但后来发现那也只是他敷衍他妈妈的一种方式。最后，在心理咨询师面前他道出了他的心声：他故意考试不及格，以此来反抗爸妈从小对他严密的看护，他说他受够了。多可悲啊！

我们目前的教育竟然存在着如此多的问题，我们该怎么办？

我想皮纹测试能给我们满意的答复。

皮纹测试是在依据皮纹学、胚胎学、脑神经学、儿童心理学等基础上建立起来的检测系统。通过对指纹的采样和分析可以给出人脑功能区域的脑细胞含量，先天特质以及个人体能状态等方面的信息。帮助家长全方面的了解自己的孩子。因材施教，使孩子的特点得到充分的发挥。实践证明：不同的孩子具有不同的个性，对于不同类型孩子的教育方法与沟通方式也不尽相同。不适宜的教育方法会导致父母与孩子之间的沟通障碍，同时也会影响到孩子的学习效果。而通过皮纹的检测可以帮助家长清楚的了解孩子的先天个性与特质，帮助父母建立多元教育成长理念，增进与孩子的感情交流，明了孩子的学习性格，找到最适合自己孩子的教育方式，使孩子快乐的氛围中学习并成长。

路已经在前方了，就看你怎么走。

黄卫平

2008年5月2日